目前,，在醫(yī)學(xué)生教育中注入思政課程元素,，是醫(yī)學(xué)生思想政治教育的核心內(nèi)涵,，是堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù),。為深入貫徹落實(shí)昆明醫(yī)科大學(xué)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》,，提高我院青年教師的課堂思政教學(xué)能力和水平， 3月16日我院成功舉辦了2021年度青年教師普通話課堂教學(xué)暨課程思政大賽,。院黨委書記覃東明受邀為比賽致辭,，質(zhì)控辦主任黃芹、醫(yī)務(wù)部主任熊昆武,、黨辦主任蔡衛(wèi)政,、護(hù)理部主任冒才英、以及學(xué)生代表受邀作為此次比賽的評(píng)委,。

覃書記強(qiáng)調(diào),，本次講課比賽主旨是為引領(lǐng)我院醫(yī)師落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，在課程思政實(shí)踐中,，立足自身學(xué)科的特點(diǎn),，挖掘精神病學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)與思想政治教育的契合點(diǎn)和銜接點(diǎn),，把專業(yè)授課和醫(yī)學(xué)人文教育相結(jié)合,，把專業(yè)課程蘊(yùn)涵的醫(yī)德精神，傳道授業(yè)解惑給學(xué)生,，升華為學(xué)生內(nèi)在的思想政治素質(zhì),。科學(xué)融合專業(yè)課和思想政治教育的內(nèi)容,，通過講課比賽提升自身在教學(xué)實(shí)踐中思想政治意識(shí),，從知識(shí)上提升、能力上培養(yǎng),、素質(zhì)上鍛煉,，每位教師都擔(dān)當(dāng)起育人的責(zé)任，將教學(xué)資源化為育人資源,，培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)的使命與擔(dān)當(dāng),，真正做好教書育人工作。

（參賽選手正激烈角逐）

比賽共18位選手參加（醫(yī)療8名,、護(hù)理10名）,，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)1名：譚澍（護(hù)理部）,；二等獎(jiǎng)2名：侯亞婷（睡眠醫(yī)學(xué)中心）、劉高（睡眠醫(yī)學(xué)中心）,；三等獎(jiǎng)3名：湯瑞（輪轉(zhuǎn)科）,、楊煬（女性精神醫(yī)學(xué)科）、段登艾（精神康復(fù)科二區(qū)）,；參賽獎(jiǎng)12名,。

科教部主任周莉就此次比賽進(jìn)行了深入淺出的點(diǎn)評(píng)，本次比賽也是為了進(jìn)一步促進(jìn)教師對(duì)課程思政的理解,，希望每位老師在授課中都要“守好一段渠,、種好責(zé)任田”,進(jìn)一步將課程思政融入專業(yè)課程中，以疾病為主線,，以生動(dòng)的醫(yī)學(xué)人文實(shí)例為輔線,，理論結(jié)合實(shí)踐，潤(rùn)物細(xì)無聲的把醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)與課程思政相互滲透與融合,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注當(dāng)前醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的社會(huì)問題,，回歸到對(duì)生命的尊重意識(shí)、對(duì)科學(xué)的追求精神,、對(duì)醫(yī)學(xué)的奉獻(xiàn)精神,、對(duì)病人的關(guān)懷精神。

此次比賽是我院醫(yī)師探索“課程思政”的積極嘗試,，通過比賽將深入挖掘課程德育內(nèi)涵,，推動(dòng)教師承擔(dān)起課程思政主體責(zé)任，將思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,，通過以賽促教,，以賽促學(xué)，提升教師教學(xué)創(chuàng)新能力,。醫(yī)院將本著醫(yī)教協(xié)同,、教學(xué)相長(zhǎng)的發(fā)展理念，積極主動(dòng)的推進(jìn)醫(yī)院教學(xué)工作的發(fā)展,，通過青年醫(yī)師課堂教學(xué)暨課程思政比賽,，擴(kuò)大授課任務(wù)，強(qiáng)化附屬醫(yī)院在臨床教學(xué)中的主導(dǎo)地位和引領(lǐng)作用,，建立具有精神病學(xué)專業(yè)特色的臨床教學(xué)體系,，為今后打造出一批課程思政示范課堂，遴選出一批課程思政優(yōu)秀教師奠定基礎(chǔ),。