1月11日中午，睡眠醫(yī)學(xué)中心在六樓活動室舉辦了2024年第一期學(xué)習(xí)分享會,，本次分享會的主題為“以精神病學(xué)為基礎(chǔ),，以病例討論為導(dǎo)向,，以精細(xì)化管理為目標(biāo)的專業(yè)技能培訓(xùn)”,，分享會由本科室張帆主任主持,，楊皓棋,、楊芝蘭、馬子茹三位老師主講,，全科醫(yī)護(hù)人員以及進(jìn)修,、轉(zhuǎn)崗、住培,、實(shí)習(xí)同學(xué)等二十多人參與學(xué)習(xí)討論,，旨在提高醫(yī)護(hù)人員對精神病患者的診療和護(hù)理水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),。

首先,，楊皓棋醫(yī)生從現(xiàn)病史、既往史,、個(gè)人史,、家族史、實(shí)驗(yàn)室檢查,、診斷,、治療過程等方面簡要介紹了一位在院精神分裂癥伴嚴(yán)重失眠障礙患者的病例。通過對該病例的進(jìn)一步深入剖析,，使與會人員對精神分裂癥有了更加直觀而全面的認(rèn)識,。

楊皓棋醫(yī)生剖析病例

接下來，楊芝蘭醫(yī)生分享了關(guān)于精神分裂癥的臨床核心知識點(diǎn),，從癥狀學(xué)和診斷標(biāo)準(zhǔn)的角度,，為大家提供了豐富的專業(yè)知識。

楊芝蘭醫(yī)生分享講解知識點(diǎn)

馬子茹老師則以護(hù)理程序的五個(gè)步驟,，從?？谱o(hù)理角度分析了針對精神分裂癥患者的重點(diǎn)護(hù)理措施。她提出,，護(hù)理工作在精神疾病的治療中起著舉足輕重的作用,，醫(yī)護(hù)人員要關(guān)注患者的心理需求，提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù),。

馬子茹老師從?？谱o(hù)理角度分享

隨后，其他與會人員就病例進(jìn)行了深入的討論,，通過分析病例的癥狀,、病程和治療過程，討論了藥物治療方案,、心理治療方法,、康復(fù)預(yù)后以及護(hù)理相關(guān)措施，也互相分享了大家在臨床實(shí)踐中遇到的其他典型病例,，讓所有人員對精神分裂癥有了更直觀和全面的認(rèn)識,。

現(xiàn)場討論分析

季長亮副主任和李蕊護(hù)士長分別從醫(yī)療和護(hù)理的角度對該病例的歸納總結(jié),、診療方案進(jìn)行了點(diǎn)評。季長亮副主任指出：該患者臨床癥狀復(fù)雜多樣,，混雜因素較多,，有許多心理社會因素影響，依從性不高,，要加強(qiáng)該患者的鑒別診斷和心理干預(yù),；李蕊護(hù)士長從護(hù)理評估的全面性、護(hù)理措施的首優(yōu)和次優(yōu)問題等方面分享了看法,。他們從不同角度提出了自己的見解和建議,，為與會人員帶來了新的思考。

季長亮副主任,、李蕊護(hù)士長點(diǎn)評補(bǔ)充

最后,，張帆主任對本次學(xué)習(xí)分享會進(jìn)行了總結(jié)。他表示,，本次分享會選題新穎,，分析視角獨(dú)特，參與面較廣,，參與積極性較高,，達(dá)到了開展學(xué)習(xí)分享會預(yù)期的效果，讓全科同志包括進(jìn)修實(shí)習(xí)的人員對精神分裂癥這一常見多發(fā)病的診斷和治療有了更加深入的了解,，希望今后能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際工作中,，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

張帆主任總結(jié)講話

本次學(xué)習(xí)分享會取得了圓滿成功,，不僅提高了醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)水平,，也為患者帶來了福音。云南省精神病醫(yī)院睡眠醫(yī)學(xué)中心將繼續(xù)舉辦類似的活動,，為醫(yī)護(hù)人員提供更多學(xué)習(xí)和交流的平臺,，為科室的發(fā)展創(chuàng)造更美好的未來。