在醫(yī)學領(lǐng)域,，臨床實習是一個至關(guān)重要的階段,，它不僅連接著理論知識和實際操作,，更是培養(yǎng)解決實際問題能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。對于醫(yī)學生而言,，臨床實習是一個從學生到醫(yī)生的重要轉(zhuǎn)變,，它要求實習生具備扎實的理論基礎(chǔ),、熟練的臨床技能以及獨立解決問題的能力,。醫(yī)院實習帶教,，是醫(yī)學教育中不可或缺的一環(huán),，旨在通過實踐操作和臨床經(jīng)驗傳授，培養(yǎng)出合格的醫(yī)學人才,。在這個過程中,，帶教老師扮演著至關(guān)重要的角色，他們不僅要傳授知識,，更要培養(yǎng)學生的臨床思維和人文素養(yǎng),。

我院是一所集醫(yī)療、教學,、科研,、康復、預防為一體的大型三級甲等精神病?？漆t(yī)院,，既是昆明醫(yī)科大學附屬精神衛(wèi)生中心，又是國家級精神科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地,。睡眠醫(yī)學中心作為院內(nèi)特色臨床亞?？?，一直都認真承擔著臨床教學任務(wù)。帶教老師由科室的資深醫(yī)師擔任,，他們具備豐富的臨床經(jīng)驗和教學經(jīng)驗,。在實習期間，帶教老師向?qū)嵙暽鷤魇谂R床思維方法,、診斷技巧和治療方案等方面的知識,，幫助他們快速成長為合格的醫(yī)生。

2023年11月22日下午17:30-20:00,，在睡眠醫(yī)學中心醫(yī)生辦公室,，張帆主任帶領(lǐng)實習、進修同學,，進行了一場精神分析療法“初體驗”,。張帆主任的講解淺顯易懂，層層遞進,，讓同學們深刻地領(lǐng)會到了精神分析療法的魅力所在,。同學們在學習過程中求知若渴，通過不斷的提問和思考,，暢游在精神分析的海洋當中,，不僅夯實了精神分析學的理論知識，還讓同學們在日常生活和臨床工作中能夠更好的運用新知識,、新方法,，從而更好地為精神衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展服務(wù)。

值此迎春之際,，也是離別之時,，一封封感謝信放在了老師們的座位上。她們說：“三個月的時間總是過得很快,，轉(zhuǎn)眼間即將出科,，雖然時間短暫，但相信會對自己的人生有深遠的影響,，在此所學,，必授用終生！”

“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也,。”發(fā)揮“傳幫帶”的作用也是我們每位醫(yī)生的責任,。這一封封感謝信不僅表達了實習生對帶教老師的感激之情,，也展現(xiàn)了醫(yī)院在培養(yǎng)醫(yī)療人才方面所付出的努力。師生攜手,，共筑醫(yī)療人才成長之路,。相信在醫(yī)院各位老師和實習,、進修學生的共同努力下，精神衛(wèi)生事業(yè)將會注入更多新鮮的活力,。

睡眠醫(yī)學中心  楊芝蘭