1,、日常生活能力康復訓練：有些精神病人有能力完成某些行為,，但不主動去做,，需要督促,、命令才能完成,，這叫做主動性缺乏,，這種缺損既與疾病性質(zhì)有關，也與環(huán)境有關,。如果對病人采取住院或家庭封閉式管理,，對其生活料理全包下來，時間一久,，病人就會終日無所用心,，對許多事情不主動去做。在康復前,，應向病人講明,，應完成以下項目：起床、洗漱,、整理床鋪,、整理房間、進餐,、服藥等,，參加各種娛樂活動，按時睡覺,。這些都讓病人自己去做,，對其完成情況給予表揚、鼓勵,。

2,、社會技能康復訓練：（1）智力技能訓練。絕大多數(shù)精神病人沒有明顯的智力障礙,，但由于社交,、學習技能下降，可以導致智力活動下降,，因此,，要對病人進行智力活動的技能訓練。主要教會病人簡單的計算,，怎樣看報,，怎樣合理理財，如何解決自己所面臨的各種感到困難的問題等,，有針對性地反復訓練,，通過不斷地幫助與鼓勵取得良好效果。（2）學習技能訓練,。精神病人由于疾病等原因,，在各種社會功能下降的同時,，也會出現(xiàn)學習技能的下降，其表現(xiàn)為注意力不集中,，不能較長時間專注一件事情,，不能堅持完成做一件事。因此,，首先要讓病人有時間概念,，按時起床，按時學習,，每天安排一定的時間參加活動,、做事。而且從易到難,，先從家務活動開始逐漸讓其參加社會工作,。不能操之過急，對病人的每一點進步都要給予肯定,、表揚,。（3）社交技能訓練。由于疾病的影響,，某些精神病人會慢慢地變得情感淡漠,、孤僻、不主動與人交往,，與現(xiàn)實環(huán)境格格不入,，久而久之，病人不合群的行為表現(xiàn)固定為一種習慣性模式,。因此,，要為病人創(chuàng)造交往的機會。社交訓練應從簡單 的入手,。訓練怎樣與人打招呼,，怎樣稱呼對方，怎樣問候家人,，怎樣關心他人,。適當安排時間與親友集會，參加集體活動等,。